В Выксе прошла лекция по пониманию инвалидности в рамках инклюзивного проекта «Выкса. Доступ есть»,которыйреализуется по инициативе БФ «ОМК-Участие» совместно с музеем истории ВМЗ при поддержке Фонда Президентских грантов.

Более 35 участников собралось в Петровском зале музея истории ВМЗ, чтобы послушать о создании инклюзивной среды, её компонентах, отличиях инклюзии от адаптации, о спецификеинклюзии в музее и музейной работе. Студенты техникума, школьники и преподаватели районов г.о.г.Выкса, воспитатели детских садов и волонтеры узнали об этичности формулировок и шагах по налаживанию инклюзивного процесса, приняли участие в практических упражнениях. Куратор проекта «Выкса. Доступ есть» Марина Потанина подчеркнула, что инклюзивные процессы можно выстраивать не только в музее, но бизнесе, школах и других учебных заведениях. Принципы инклюзии универсальны.

«В современном обществе стали много говорить о доступной среде, инклюзии. Но важно понимать, что теми или иными средствами можно адаптировать среду под каждого человека, сделать ее комфортной для всех, но не менее важноизменить отношение горожан к людям с инвалидностью. Наш проект«Выкса. Доступ есть»призван поменять и среду,иосознание. Благодаря таким лекциям мы формируем культуру, образовываем население, раскрываем для него тему инклюзии», – отметила генеральный директор БФ «ОМК-Участие» Марина Михайленко.

«Музей и фонд «ОМК-Участие» не первый год работают над созданием инклюзивной среды. Мы рады наблюдать, что каждый раз слушателей на лекциях становится больше, также как и посетителей в музее. Думаю, совместная работа позволит нам развитькультуруинклюзиине только в нашем музее, но и на всей территории Выксы», – подчеркнул директор музея истории ВМЗ Андрей Цыпляев.