Выпускники летней школы «Лифт в будущее» Артем Федотов и Евгений Попов из Волгограда выиграли «Балтийский инженерно-научный конкурс» и в мае поедут представлять свой проект в Аризону на финал одного из самых престижных международных конкурсов научных работ школьников Intel ISEF.

Десятиклассники Артем Федотов и Евгений Попов продемонстрировали в Петербурге систему манипуляции курсором для людей с ограниченными возможностями. Это специальная программа, которую они начали разрабатывать в Летней школе «Лифта в будущее» в августе 2012 года под руководством куратора программы Алексея Гусева. Сначала программа задумывалась как игрушка по управлению летящим самолетом на мониторе с помощью звуковых команд, но затем Алексей и ребята решили, что разработанный алгоритм может пригодиться и в более серьезных вопросах: помочь управлять курсором на компьютере тем, у кого ограничена подвижность рук. А в перспективе придумать и голосовое управление для инвалидной коляски.

Первый раз систему управления курсором при помощи голоса на суд жюри Артем и Женя представили на конкурсе «Ученые будущего», который проходил в МГУ в рамках Фестиваля науки в октябре 2012 года.

В октябре мальчики, хоть и попали в финал «Ученых будущего», места не заняли. Проект был сыроват. Но Алексей Гусев вдохновил ребят продолжить работу. Сам Алексей, студент факультета Вычислительной математики и кибернетики МГУ, тоже выходил в бытность школьником в финал ISEF и знал, что тема инновации волгоградцев — социальный проект с перспективой конкретного применения — ценится на конкурсе. Артем и Женя начали доделывать проект, чтобы попасть к концу января на «Балтийский инженерно-научный конкурс». Грант на поездку из Волгограда в Санкт-Петербург им выделил «Лифт в будущее».

Всего на «Балтийском инженерно-научном конкурсе» было более 250 проектов из разных областей знаний. Как рассказал Артем Федотов после финала, жюри оценивало школьников по стендовым докладам, в добавок к которым в секции программирования каждый участник демонстрировал и свой софт. Артем и Женя управляли курсором на экране своего ноутбука. Ребята подобрали звуки для команд курсора таким образом: движения вправо, влево, вверх, вниз реализуются как реакция на определенные гласные звуки, вверх и вниз на вдох и выдох, щелчок мыши -звук «ч». Звуки, а не слова в качестве управляющих команд были выбраны для того, чтобы программой мог пользоваться носитель любого языка. Артему и Жене пришлось потрудиться, чтобы компьютер распознавал звуки правильно, удалял шумы. Причем, школьники даже предусмотрели, чтобы их программа не реагировала на резкие звуки в помещении.

После питерского триумфа останавливаться Женя и Артем не собираются. Ребята уже обсудили с куратором Алексеем Гусевым, как более наглядно представить свой проект на финале ISEF, который пройдет в городе Феникс (штат Аризона) в середине мая. Инвалидную коляску, которая повинуется звукам, они пока не соорудят, а вот маленький прототип — машинку с процессором, которая управляется голосом с мобильного телефона — попробуют.

Ни у Жени, ни у Артема в роду ни инженеров, ни программистов не было. Как рассказал сам Артем, он с четырехлетнего возраста пытался заниматься радиомоделированием. А когда в лицее начались уроки информатики — сразу увлекся программированием. С Женей они уже несколько лет учатся в одном классе лицея №2 города Волгограда. Кроме Алексея Гусева, ребята благодарят учителя информатики лицея №2 Карпову Наталию Валерьевну, которая помогала им с теоретической частью проекта и рассказала о проекте «Лифт в будущее».

На фото: Так начинался проект. Алексей Гусев (слева направо) с Артемом и Женей в летней школе проекта «Лифт в будущее».

http://lifttothefuture.ru/projects/view/blogitem/partnernews/2150